La teoría del cambio del profesional

Resumen

Desde el ejercicio de la profesión de la evaluación en el sector privado, y dada la aún escasa presencia formal de esta disciplina de manera reconocida tal y como ocurre en otras conocidas (medicina, abogacía, docencia, etc.), la persona profesional se enfrenta a una serie de retos internos y externos en un entorno cambiante y heterogéneo, que supone un esfuerzo no reconocido y un desafío para las organizaciones que quieren introducirla en su cartera de servicios sin un acuerdo común de en qué consiste dicho ejercicio y quién tiene la preparación para realizarlo. Es necesario visibilizar estas barreras para avanzar hacia una cultura de evaluación donde la totalidad de agentes colaboren en línea con la nueva Ley de Institucionalización (https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-21677).

Palabras clave:

enfoque de género, innovación, mercado competente de evaluaciones, profesionalización

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