El reconocimiento de oportunidades emprendedoras en las spin-off académicas españolas
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Cómo citar
Camelo-Ordaz, C., Franco-Lear, N., & Sousa-Ginel, E. (2018). El reconocimiento de oportunidades emprendedoras en las spin-off académicas españolas. ICE, Revista De Economía, (904), 123–138. https://doi.org/10.32796/ice.2018.904.6668
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Publicado: sep 3, 2018
##section.pages##: 123-138
Resumen
El reconocimiento de oportunidades emprendedoras (ROE) constituye uno de los hitos más relevantes del proceso emprendedor y está implícito en el desarrollo de innovaciones. Esta investigación tiene como objetivo analizar los factores que afectan a la capacidad de ROE de las spin-off académicas y su efecto sobre el desempeño innovador de estas empresas. Los resultados, obtenidos a partir de una muestra de 167 spin-off académicas españolas, ponen de manifiesto la relevancia de la percepción de los académicos, su experiencia emprendedora previa y las redes académicas e industriales. También indican que esta capacidad afecta al desempeño innovador de estas empresas.
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Palabras clave:
emprendimiento académico, innovación, autoconfianza emprendedora, tolerancia al riesgo, redes, experiencia emprendedora, Clasificación JEL, I23, M13, O30